FEBRERO 25

Matemáticas : Terminar la actividad del cuaderno.

Sociales: Terminar el taller en el cuaderno.

Lectores competentes: Mañana hay Quiz de la primera y segunda sesión.

English: Quiz on friday.

Reading Comprehension: Finish page 10.

RECUERDEN QUE MAÑANA TENEMOS NUESTRA PRIMERA ESCUELA ABIERTA PARA INFORMES PARCIALES DE NUESTROS ESTUDIANTES. ES BUENO TENER LA OPORTUNIDAD DE CONVERSAR CON USTEDES SOBRE ELLOS. LOS ESPERAMOS A PARTIR DE LA 1:30 PM.

Saludos,

ZILLAH

FEBRERO 24

Science: Quiz el miércoles 26 de febrero. Temas: Planets and workshop in the notebook.

English: Workbook: page 14.

Español: Estudiar determinantes y sus tipos. Resolver página 13 y terminar actividad en el cuaderno.

Matemáticas: Estudiar todo lo dado. Quiz.

Saludos,

ZILLAH MARÍA CASTAÑEDA

FEBRERO 21

Matemáticas : Estudiar comparación de fracciones y hacer la tarea.

Religión : Terminar en casa los ejercicios de la página 15 a la 19.

English : Terminar la actividad que se inició en clase.

Sociales : Recordar Quiz el lunes 24 de febrero. ( Sociales en español )

Saludos, y feliz fin de semana.....


ZILLAH CASTAÑEDA

FEBRERO 20

Español: Traer libro del Plan Lector "Había una vez un Cuento"

Sociales : Investigar sobre Simón Bolívar y la Batalla de Boyacá. El próximo lunes 24 de febrero tendrán Quiz sobre todo lo visto en sociales en español.

English: Page #12 of the workbook.

Saludos,

ZILLAH

FEBRERO 19

Lectores Competentes: Terminar ejercicio 8 del libro.

Inglés : Terminar página 10 y 11 del workbook.

Español : Estudiar temas vistos.

Matemáticas : Estudiar equivalentes, amplificación y simplificación.

Saludos,

ZILLAH CASTAÑEDA

FEBRERO 18

Matemáticas : Terminar el taller en el cuaderno.

Sociales: Investigar sobre la "Patria Boba"

Science: Realizar páginas 19 y 20

Saludos,

ZILLAH

FEBRERO 17

English: Read Pages 8,9,10 of the student's Book.

Español: Investigar ¿Qué son los determinantes?

Matemáticas : Estudiar conceptos y realizar punto 1 de la página 8.

Saludos,

ZILLAH

FEBRERO 13

Español: Terminar cuento de ciencia ficción.

Matemáticas: Desarrollar del módulo página 6 (trabajo individual) y página 7.

Science: What is plasma? (From the sun). Study the sun.


Saludos,

ZILLAH

FEBRERO 12

Lectores Competentes: Hacer páginas de la 20 a la 26, para el miércoles 19 de febrero.

Sociales: Investigar sobre la vida de Manuela Beltrán y elaborar un escrito sobre su importancia en el movimiento de los comuneros.

Español: Escribir un cuento teniendo en cuenta sus características.

Saludos,

ZILLAH

FEBRERO 11

Matemáticas : Terminar la actividad y estudiarla.

English : To do page #4 of the workbook.

Science : How long does the Rotation of the sun take?

Saludos,

ZILLAH

FEBRERO 10

Español: Traer un cuento y terminar glosario.

Matemáticas: Estudiar y hacer la tarea.

Saludos,

ZILLAH

FEBRERO 7

Inglés : Terminar páginas 2 y 3 del workbook.

Español : Leer el cuento "El camino de los tilos" Módulo página 4, 5 y hacer página 6.

Matemáticas : Módulo página 4 punto 1 y 2.

Saludos,

ZILLAH

FEBRERO 6

Social Studies: Do the keywords at the notebook.

English: Realizar la página 5 del workbook, and finish the daily routine.

Saludos,

ZILLAH

FEBRERO 5 DEL 2014

Buenas tardes: Estas son las tareas para el día de hoy:

Science: Write the definition of Rotation and Revolution.  Draw a picture of Axis.

Lectores Competentes: Lectura para los padres, páginas 6 - 7.

"NOTA: El libro de lectores competentes lo consigues en el colegio, y debes tenerlo para la próxima clase".

Español: Investiga ¿Qué es el Cuento? Y Clases de cuentos.

Matemáticas: Repasar las tablas de multiplicar.

Saludos,

ZILLAH

FEBRERO 4 DEL 2014

Buenas tardes. Esta es la agenda para el día de hoy.

English: Terminar la tarea página 2 del Student Book.

Saludos,

ZILLAH

BIENVENIDA 2014

Buenos días, quiero darles la bienvenida a este nuevo año escolar. Por este medio nos podemos mantener en contacto, y al día con toda la información pertinente al colegio. Los invito a consultarlo diariamente.

Saludos,

ZILLAH