Lectores competentes: próximo miércoles prueba de desempeño #1 sesiones #1,2,3. Estudiar.
Sociales: Investigar qué es el estado colombiano y hacer actividad página 9 del módulo.
Español: Realizar una oración con cada preposición.
Saludos,
ZILLAH
miércoles, 30 de julio de 2014
martes, 29 de julio de 2014
JULIO 29
Matemáticas: Estudiar potenciación y hacer la tarea, página 7 ejercicios 1 y 2.
Reading Comprehension: Next class Quiz (Conflict, cause, effect) Traer el diccionario.
Science: Traer botellas vacías de 2.5cc
NOTA: Recuerden que mañana tenemos Escuela Abierta, para entrega de informes de 2o. Periodo, a partir de las 2:00 p.m. Hasta las 4:00 p.m., por orden de llegada. Esperamos contar con su puntual asistencia.
Saludos,
ZILLAH CASTAÑEDA
Reading Comprehension: Next class Quiz (Conflict, cause, effect) Traer el diccionario.
Science: Traer botellas vacías de 2.5cc
NOTA: Recuerden que mañana tenemos Escuela Abierta, para entrega de informes de 2o. Periodo, a partir de las 2:00 p.m. Hasta las 4:00 p.m., por orden de llegada. Esperamos contar con su puntual asistencia.
Saludos,
ZILLAH CASTAÑEDA
lunes, 28 de julio de 2014
JULIO 28
Science: Answer the questions in the notebook.
Español: Investigar qué es una preposición y sus características.
Nota: Recuerden traer botellas de 2.5 cc, vacías, para el proyecto de reciclaje.
Saludos,
ZILLAH
Español: Investigar qué es una preposición y sus características.
Nota: Recuerden traer botellas de 2.5 cc, vacías, para el proyecto de reciclaje.
Saludos,
ZILLAH
jueves, 24 de julio de 2014
JULIO 24
Matemáticas: Quiz mañana viernes 25 de julio.
English: Quiz on TUESDAY.
Saludos,
ZILLAH CASTAÑEDA
English: Quiz on TUESDAY.
Saludos,
ZILLAH CASTAÑEDA
miércoles, 23 de julio de 2014
JULIO 23
Science: hacer página 7 y 8 del módulo.
Lectores competentes: Libro, terminar ejercicio 6 y 7 bimestre c.
Español: Para la próxima semana traer el libro del plan lector "Quien creó los mundos". Terminar mito.
Saludos,
ZILLAH CASTAÑEDA
Lectores competentes: Libro, terminar ejercicio 6 y 7 bimestre c.
Español: Para la próxima semana traer el libro del plan lector "Quien creó los mundos". Terminar mito.
Saludos,
ZILLAH CASTAÑEDA
martes, 22 de julio de 2014
JULIO 22
Matemáticas: copiar conceptos del método gráfico, formal y hacer el punto 1 del aprende de ti.
Social Studies: Draw a map of the Early China.
Saludos,
ZILLAH
Social Studies: Draw a map of the Early China.
Saludos,
ZILLAH
lunes, 21 de julio de 2014
JULIO 21
Sociales: leer página 4 del módulo.
English: Workbook pages 56-57.
Matemáticas: Modulo pagina 5 punto 1 y 2.
Artes: Traer carpeta con la prueba objetiva del periodo.
Saludos,
ZILLAH
English: Workbook pages 56-57.
Matemáticas: Modulo pagina 5 punto 1 y 2.
Artes: Traer carpeta con la prueba objetiva del periodo.
Saludos,
ZILLAH
viernes, 18 de julio de 2014
JULIO 18
Science: Quiz on MONDAY.
Español: Realizar tabla sobre personajes de los mitos.
Sociales: Elaborar mapa de Colombia, colorearlo e identificar en este las fronteras marítimas y terrestres.
Inglés: Terminar página 57 punto 4 del Student Book.
Saludos,
ZILLAH
Español: Realizar tabla sobre personajes de los mitos.
Sociales: Elaborar mapa de Colombia, colorearlo e identificar en este las fronteras marítimas y terrestres.
Inglés: Terminar página 57 punto 4 del Student Book.
Saludos,
ZILLAH
jueves, 17 de julio de 2014
JULIO 17
Español: Terminar el dibujo
Matemáticas : Hacer las igualdades y desigualdades
Science: Quiz on MONDAY: Sound, insulator, conductor. Study for the Quiz.
Saludos,
ZILLAH
P.D. Aquellos estudiantes que tengan la camiseta de Colombia, pueden traerla mañana, pues vamos a conmemorar la celebración del 20 de Julio.
Matemáticas : Hacer las igualdades y desigualdades
Science: Quiz on MONDAY: Sound, insulator, conductor. Study for the Quiz.
Saludos,
ZILLAH
P.D. Aquellos estudiantes que tengan la camiseta de Colombia, pueden traerla mañana, pues vamos a conmemorar la celebración del 20 de Julio.
martes, 15 de julio de 2014
JULIO 15
Bienvenidos nuevamente!
Estas son las tareas para hoy:
1. Matemáticas : Terminar la actividad en el cuaderno.
2. English: Traer el diccionario de inglés para todas las clases, y terminar la actividad.
Saludos,
ZILLAH CASTAÑEDA
Estas son las tareas para hoy:
1. Matemáticas : Terminar la actividad en el cuaderno.
2. English: Traer el diccionario de inglés para todas las clases, y terminar la actividad.
Saludos,
ZILLAH CASTAÑEDA
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